Lernparcours

BIG DATA: Verstehen, Durchschauen, Handeln

Lernen Sie die Anwendungen und Auswirkungen von „Big Data Analytics“ kennen:
Nach einer Einleitung führen 5 Themenbereiche in eine spielerische und politische Auseinandersetzung mit den Chancen und Risiken dieser neuen technologischen Möglichkeiten. Mit Infografiken, Videos und Lernspielen können Sie sich aktiv mit dem Thema beschäftigen.

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Die Spur der Daten...

Der Begriff Big Data Analytics klingt gewichtig und riecht nach Mathe und Informatik, doch wirken zielgenaue Werbung, präzise Wettervorhersagen, ermöglichen Navigation, Echtzeitübersetzung oder Gesundheitsprognosen. Große Chancen also für unsere Kommunikation, neue Geschäftsmodelle, staatliche Organisation und Forschung. Doch wirft diese immer dichtere Überwachung und Vermessung des menschlichen Verhaltens und der Welt viele spannende philosophische und ethische Fragen auf. Dieser Lernparcours gibt einen ersten Einblick in diese faszinierende und aufregende Thematik.

Was bedeutet "Big Data"?

Big Data sind „Datensätze, die sich nicht mehr in eine Excel-Tabelle pressen lassen“. Excel erlaubt Tabellengrößen von gut einer Million Zeilen und über 16000 Spalten. Es geht also um GROSSE Datenmengen!

Big Data „ist der Bund zwischen Kapitalismus und Diktatur mit der Verheißung neuer, profitabler Geschäftsmodelle der totalen Überwachung“, sagt die Big-Data-Unternehmerin Yvonne Hofstetter.

Die Welt verändert sich mit Big Data.

„Vor zweieinhalb Millionen Jahren führten zufällige Veränderungen im Erbgut dazu, dass einem affenähnlichen Landtier ein immer größeres Gehirn wuchs; und mit einer gewissen Größe und ‚Rechenleistung‘ entstand irgendwann Bewusstsein und menschliche Intelligenz.“

(Vgl. www.zeit.de/2015/13/
evolution-gehirn-wachs-tum-zufall)

Es geht darum, wie man an diese Daten kommt, wie man sie durch „Big Data Mining“ sammelt. Analytics bedeutet, aus Datensammlungen brauchbare
Informationen zu gewinnen.

Wir wissen nicht, ob Computer jemals Bewusstsein entwickeln werden. Aber wir können zur Zeit auch in der Welt der vernetzten Computer beobachten, wie aus einem einfachen quantitativen „Mehr“ – mehr Rechner mit größeren Speichern, mehr schnellere Prozessoren, engmaschiger miteinander vernetzt, – qualitativ neue, unvorhergesehene Dinge wachsen.

Bilder, Töne, Temperaturdaten – alles, was sich digitalisieren lässt, kann von Computern verarbeitet, in Beziehung zueinander gesetzt, übers Internet gesammelt und analysiert werden. Daten werden als neuer Rohstoff, oft als das ‚neue Erdöl‘ bezeichnet – oder auch das neue Uran.

Vgl. Jens Dittrich:
www.youtube.com/watch?v=gwz6u8kqvSo

Creative Commons CC BY-NC-SA
Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Big Data Lernparcours: jfc Medienzentrum, 2018
Autoren: Gerda Sieben und Esther Lordieck

Tipps zur Vertiefung

Methoden

Sensorenjagd
Mit diesem Actionbound-Quiz beschäftigt sich mit den Fragen, welche Sensoren uns im Alltag begegnen und welche Daten sie erheben.

Geheimnisse: Wem verrate ich was? von SIN
Ein Karten-Zuordnungsspiel für Kinder im Vorschulalter, um Informationsweitergabe an fremde Personen zu thematisieren.

GEHEIMNISvolle Bilder von SIN
Ein assoziatives Foto-Spiel für Vorschulkinder, mit dem Gespräche über analoge Geheimnisse und digitale Datenerfassung angeregt werden.

Quiz "Digitale Geheimnisse" von SIN
Grundlegende Fragen, um mit Grundschulkindern die Thematik Online-Datenschutz aufzugreifen und zu besprechen.

Video

Big Data in 3 Minuten erklärt, 3 Min.
Grundlegende Einführung in das Thema Big Data für Jugendliche und Erwachsene.
Produktion explain-it Erklärvideos

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Kontakt: Gerda Sieben und Esther Lordieck
esther.lordieck@jfc.info
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